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笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙——国际部举行第四届班级文化建设评比活动 - 郑州中学

发布时间:2019-03-25 17:38:10   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙——国际部举行第四届班级文化建设评比活动 - 郑州中学

11月20日晚,郑州中学国际部举行第四届班级文化建设评比活动,学校国际部三个年级七个班参加了此次评比。此次班级文化建设评比活动的内容由班级环境布置、班级文化沙龙评比、班级文化制度建设三个部分组成,以学习文化建设为主旋律,注重国际部班级文化的传承与创新。

在班级文化布置上,组织者要求,一方面要体现国际部文化特色的 共性 ,如黑板上方 做世界的中国人 中英文育人目标、班级全家福、主题板报、国际教育特色等板块;另一反面还要体现班级文化的 个性 ,有的班级设计了特色课程表,文化墙,图书角,卫生角,有的班级展示了学生自己动手制作的班级公约、学习目标等等。学生所做的这些小设计、小特色展示,让一间间教室鲜活起来,让一间间教室充满了 家 的味道。本次活动评比中高一国际1班全球背景下的国际情怀元素布置、 仰望星空,脚踏实地 的板报创意,高一国际2班温文尔雅的教室文化气息,高二国际1班大气磅礴的全景设计、动感流畅的PPT展示,富有辞藻华章的学生自创班级规则词,高二国际2班情景模拟下的班级学习文化故事、温馨的照片流- 家园 ,高三国际1班的 驰骋万里,名扬八方 板报设计,高三国际2班 磨砺三年孵茧成凤 、  笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙 的板报寓意、别具庭院特色的卫生器具摆放文化,高三国际3班的书香绿意角落设计以及别具一格的 捕梦网 给评审团带来了视觉盛宴和精神享受。

班级文化沙龙活动是近四年国际部在德育道路上探索的德育新样式。各个班根据自己本学期的学习目标、学习内容自行策划,于每天下午上课前的15分钟时间进行文化系列活动。各班开辟了 英文名曲欣赏 世界名大学展示 、 英文读报 、 VOA视听欣赏 、 TED演讲欣赏 、 美国地理 、 每周励志故事 经典话剧 等各类主题专栏。诚如学生所言,班级文化沙龙有三点益处: 一是同学们的思想、灵魂得到了净化;二是学生知识视野得到开阔,引导了学生高品位的追求;三是学生在享受文化过程中也养成了一种精神自觉期待,迟到、睡懒觉的现象得到了很好杜绝。

与前三届不同的是,本届文化建设增添了一个环节,由班主任从学期班级学期学习文化建设设计方案、早操学习文化培育、学习型宿舍建设、班级学生规则文化意识培养、班务承包和学生小值班制度亮点分享等方面汇报本班学习文化和制度文化故事。据活动策划人田老师介绍,郑州中学国际部开展班级文化建设有四个目的: 一是立足于解决国际部德育困惑的现实需要。国际部学生独特的教育特点和教育需求使得人们必须去探索适合自己的德育方式,他认为班级文化建设能够促进良好的班风和班级凝聚力的形成;二是提高国际部班主任高中国际教育德育认识和方法的迫切需要;三是培养学生规则文化意识,深入推进学校积极倡导的班务承包制度和小值班制度的现实需要;四是进一步明晰郑州中学育人目标 培养世界的中国人 的文化需要,他认为通过班级文化建设可以展现出学生的行为文化和物质文化,潜移默化地教育学生。

本次班级文化建设评比活动培养了学生的审美能力与动手能力,增强了学生的责任心和集体荣誉感,对于各班加速形成了良好的班风和富有特色的班级文化,推动了郑州中学国际部学生自我教育的深度发展具有积极的促进作用。

照片流 家园

班级 花房

班级规则文化

孵茧成凤的板报创意

师生评审团打分

特色板报

特色卫生角

 

 

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